“英国，美国，香港等国家和地区在北京，上海，广州等地区的招生异常火爆，很多已经被大陆名校提前录取并且写了保证书的学生也依然参加招生报名，而且高考状元参加如香港科技大学，英国伦敦城市大学报名的也很普遍。”——一家有主流地位的国内财经媒体日前在头版头条惊呼中国大陆高等教育机构正在面临高等教育国际化这股强大潮流的冲击，并且因此理性地提醒和呼告：“中国高等教育已经面临严峻的国际化挑战。”数据为证，据英国伦敦城市大学东亚区总监屈敏女士此间保守估计，今年准备留学海外的中国大陆学生应该在15万人左右。看来，在高考结束后七月流火的盛夏,高中毕业生选择大陆以外的高校留学深造已经成为时尚。　
　　“冲击是残酷的，只是没有想到会以这样一种猝不及防的方式。”——一位不愿透露姓名的中国高校招生办主任在接受本报记者采访时不无忧郁地说。他的这番话应该代表了中国高等教育的尴尬处境，同时也代表了中国学生对更好教育环境的迫切追求。　

　　冲击不可避免，只是事情的发展不象人们想象的那么突然。早先各种新闻报道披露的中国本土大学毕业生的“积弱”现象层出不穷：“北大，清华终将被海外大学的在中国的强势冲击扫成二流”，“中国名校已经面临人文精神的整体失落”，“大学毕业生卖糖葫芦和卖猪肉是谁的错”，“大学毕业生就业环境日趋恶化”，“大学生起薪低到难以糊口”等新闻标题屡见不鲜。此种情状，本土教育界回答一系列触目惊心的问题就显得迫在眉睫：大陆高等教育质量上不去的根源何在？中国高等教育到底出了什么问题？海外的高等教育资源为什么会成为学生的积极选择？留学海外是随大流还是中国学生的理性追求？　

　　高等教育环境的优劣不仅仅关乎高等教育本身，它本身是一个社会的子系统，因此，要想根本改善中国大陆高等教育的质量，必须改变中国高等教育所依赖的整体社会环境。“冰冻三尺，非一日之寒，改变不能指望一朝一夕之功。”——某高校招生办主任张先生强调。他认为，中国高等教育脱胎于传统的计划经济体制，因此就不可避免地带有传统计划经济的教育理念，大环境使然，中国高校在学科设置，育人理念，文化传承，人生观念，国际视野，个人道德，性格塑造等方面的培养方面相比于英美诸多名校显得乏善可陈就不足为怪了。　

　　而伦敦城市大学东亚区总监屈敏则着重进一步强调了国际环境的熏陶对大学生的重要性，她认为，在全球经济一体化的当今社会，如果不掌握一门外语，缺乏在国际环境学习的生活的经验，就很难成为一个在职场上游刃有余的人，全球化的中国经济需要全球化的语言，全球化的视野，全球化的人格，全球化的思维，全球化的教育。据介绍，象有150多年历史的伦敦城市大学这样的国际名校在打造学生以上的诸多能力方面的优势十分突出。他们认为，学生的创造力和实践能力的培养是关键，所有的课程设置和教授都应与产业密切相关，并且不断更新，一定要紧跟甚至超越时代的步伐。所以他们的毕业生都能顺利找到满意的工作。在伦敦，大学毕业生2005年的平均起薪约合人民币39万。