*要诚实地写作。如果你发现你的读者能够从别人那里读到和你的文章类似的内容，那请你回到草稿本从头再来。
*要在整体上传达积极的信息。批判主义不会获得招生委员会的好感。
*要注重文章的深度，而不是广度。着重一个事件或想法，而不是对全部的事情泛泛而谈。要进行个性化和故事性的思考。
*要抛弃你的第一个想法或视角。因为那一个往往被太多人想到和使用过。
*要写得有趣但更要写出自己。传达你真实的想法和感受。别企图给自己加上你并不具有的情趣、价值和观念。
*要写那些你亲眼看到、亲身经历的事情，而不要写超越你作为一个年轻人所能经历的事情。书本上的东西和其它的二手经验无法告诉你的读者你是怎样的人。
*要写那些你感受强烈的事情。如果你写自己不感兴趣的题目，那么你就会显得不真诚或缺乏激情。
*要写你自己，同时也要写别人。很大程度上我们的个体是在和别人的交往过程中被定义的。在你的文章中体现这一点可以使你显得不那么以自我为中心。
*要写出你的丰富经历，但是要避免过多的想象。可以从景象、声音甚至气味等各种角度全方位地将你和你的读者联系起来。但要当心别过分使用你的想象力。否则结果就是显现一种刻意的、不自然的风格，让你的读者觉得你是在故作有创意。
申请文章主题和内容的“十不要”
Ø 不要让别人，特别是你的父母来替你决定该写什么。你可以和别人一起想点子，但是千万别问“我该写什么?”。
Ø 不要试图推销你自己，或企图说服或证明你有多棒、多聪明或多有成就。你的终极理论或对世界问题的解决方案并不能打动读者。你必须承认，在你人生目前的阶段，你的疑问比你知道的答案要多。让你的文章给你自己一个机会去思考生活，去提出有思想的问题，然后去探究和调查，而不是去告诉读者结论。(这一条更加适合申请本科的高中生——译者注)
Ø 不要把申请信写成一篇学术文章。一篇能够炫耀你在某一个领域经过调研的学术文章并不能告诉你的读者你是谁，反而会让他们怀疑这是不是你以前的某篇学期论文。
Ø 不要去猜测招生委员会希望你写什么内容。这种思路的结果会是一篇没有差错但是却很平庸的文章。
Ø 不要赘述读者已经知道的东西。别再三强调那些在申请材料的其它部分已经提到的你的一些成就。
