从传媒到教育 贾庆秋的全色人生

贾庆秋跟孩子们合照 

贾庆秋家庭照 贾庆秋相信，让孩子的生命充满缤纷色彩， 是大家共同的使命。

心繫孩子 投身教育

加拿大资深传媒人贾庆秋没想到，自己的声音会从电臺、电视臺走进课室，从面对公众的幕前转到与家长及其子女同行成长路。

「从事传媒工作多年，我深深感受到社会转变对家庭的影响。在教会我执教主日学，但每周一次的课程，如何能抗衡无孔不入的负面文化及道德衝击呢?」贾庆秋坦承对培育下一代，有着她的使命与执着。

「儿女出世后，我参加家庭治疗师黄达莹医生教授的情感智商课程。用了六年时间，学习从零岁至青少年阶段的亲子理论、如何培育自尊心与健康的自我形象、子女对父母的依附需要等。」之后，她开始与教会其他母亲，在暑期及春假组织一些小朋友的活动。「我乐于与人分享教养子女的心得，越多分享，越多得着。有父母看到我的子女，便要求我一併在课余督导他们的孩子，我也义不容辞。」

可见，贾庆秋心中的那团火不断燃烧。

华人子女 自尊心低

她发现许多孩子在课余沉迷玩电脑游戏或上网，不懂与人沟通;可惜父母在教导子女上亦欠缺心力，因而眼巴巴看着年轻而寳贵的生命，就这样浪费掉。于是，她将这个需要放在祷告中。有一回，她跟教会的执事倾谈时发现，塬来教会一直都想开办课余活动，藉以协助这些青少年;该执事更邀请她负责组织及统筹一个全面的课余活动计划。2009年，「恩福全色人生计划」便正式开始了。

「近年有调查发现，华人子女的学业成绩往往比其他族裔优胜(除犹太人外)，可是他们在自尊心及领袖才能方面，却给比下去了。」为此，贾庆秋认为需要帮助华人子女建立自信，确定自己的价值，自发独立，关心社会，并于不同层面有更多发挥;而她的梦想，就是与孩子一起迈向这些理想，从他们的角度出发，引导他们订定目标，一同计划，然后陪伴他们踏上成功之路。

移民家庭 教儿困难

贾庆秋承认：「这个社区之内有不少新移民家庭，大多不熟悉这裡的制度与文化，而且还需要为口奔驰。他们对教养子女，很多时会显得有心无力。」她更发觉一般华人家长不大会表达无条件的爱，致令孩子以为，需要有好行为及好成绩、听话，才可以得到父母的爱。事实上，孩子感受到被爱是最重要的，因为这样他们便会自觉，并对自己负责。

她指出，有些家长因为不懂得这裡的教育制度，加上语言的阻碍，以致不敢也不懂如何向学校表达意见。因此，她也会成为他们与学校的桥樑。

「有一名学生在学业上跟不上，学校便着令家长要加紧督促，造成亲子关係紧张，但成绩却未见改善。于是我谘询黄达莹医生的意见，认为要寻求评估来确定学生是否有特殊需要。」经过评估后， 校方愿意提供额外的支援，就这样学生便得到了更适切的照顾，家长的压力亦得以舒缓，皆大欢喜。

全人发展 专业支援

谈到「恩福全色人生计划」(Grace Enrichment Hub，简称 G.E.H.) 的理念及名称由来时，贾庆秋解释：「这计划旨在令孩子活得更丰盛。用不同的颜色代表不同的活动，如学业、个人兴趣、运动等加在一起，便可成为全色的人生，让单调的生活变得更多姿多彩。」

她重申：「恩福全色人生计划」以协助学生学习及拓展兴趣为目的，所以会邀请高质素的专业导师，提供补习班和不同兴趣班，如钢琴、结他、绘画、舞蹈和篮球等。据悉，这些导师因着支持他们的计划，愿意提供优惠价钱的学费，为的是不希望学生因家庭经济环境而局限学习及发展兴趣的机会。此外，计划亦得到黄达莹医生的全面支持，以致当他们遇到疑难时，都可以从他得到帮助，给予学生和家长中肯的意见。贾庆秋强调，培育孩子的工作是需要各方面的支持。

传媒教育 双管齐下

在传媒与教育範畴上「声音两边走」的贾庆秋认为：「两者的目的都是营造更美好的社会，用不同的平臺带出正面、正确的信息，两者是相辅相成的。」她直言：「G.E.H.学生家长的体会与经歷，往往让我在分析社会现况时，有更多实际的例子;另一方面，我又可以将他们的声音带进大众传媒及建制中。」因此，她鼓励家长以具体的方法参与社会，例如出席学校家长会及在政府选举中投票等。

去年，省政府开始以资助方式，于社区推行大众化的课后托管服务， 致令非牟利的G.E.H.学生数目减少;但贾庆秋并没有因此妥协，降价或改变计划的质素和理念。结果，不少家长还是选择让孩子参加「恩福全色人生计划」，塬因是觉得他们的全人发展概念，以及工作人员那种与孩子同行的无条件的爱，真正能帮助到孩子。

贾庆秋不讳言，每当看见孩子的生命有所改变时，一切辛劳都是值得的。