学龄前儿童正在学习男孩和女孩之间的生理差异。（图片来源：先锋太阳报）

作为教学生关于性方面知识的一种新方法，维州年仅5岁的孩子们就开始了性教育课程的学习。

在位于吉隆（Geelong）的北部湾学院（Northern Bay College）的9个公立学校校园中学习的学前班至8年级的1700名学生都在学习性教育课程。

从学前班开始，孩子们将学习互相尊重的关系以及男孩和女孩之间的生理差异。

专家们希望孩子们能够在适当的年龄段学习诸如安全性行为、禁欲、爱和亲昵行为等课题。

参与此项目的迪肯大学（Deakin University）研究员奥利斯（Debbie Ollis）博士表示，性教育应该抛弃“陈旧的模式，而变成用一种积极的态度去审视性和健康”。

针对学校社区进行的广泛研究表明，所有的学生都想要了解“爱”。

作为在维州最大的政府学校Norlane和Corio进行的5年计划的一部分，该项目将由相关学校、维州家庭规划组织、迪肯大学和巴望（Barwon）健康组织联合展开。

家长和教师们担心针对性与人际关系的教育不足，于是便发起了此项行动。

北部湾学院校长克拉克(Fred Clarke)表示，该项目目前涉及从学前班到8年级的学生，未来将在全校范围内展开。

迪肯大学的研究显示，40%的家长认为他们应该自己教孩子们性知识，而大约三分之二的家长则认为，学校应该在性教育方面发挥作用。

另一位参与该计划的迪肯大学研究员哈里森（Lyn Harrison）博士表示，重点是为不同年龄段的孩子准备不同的教学材料。

澳洲家庭协会的发言人凯莱赫（Terri Kelleher）表示，她对“性教育一刀切的模式”表示担忧。

“我担心并不是所有的材料都能够与孩子的年龄相适应。另外，这也需要家长更多地投入其中。”