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　　作文：

　　issue：和高频里的一个“应该建议出国一个学期”的题目很像。。

　　所有的大学学生出国交流至少一个学起一定会对学生有利。

　　argument：74，不太算高频，这里是题目和原文翻译

　　The following recommendation was made by the president and administrative staff of Grove College, a private institution, to the college's governing committee.

　　"Recently, there have been discussions about ending Grove College's century-old tradition of all-female education by admitting male students into our programs. At a recent faculty meeting, a majority of faculty members voted in favor of coeducation, arguing that it would encourage more students to apply to Grove. However, Grove students, both past and present, are against the idea of coeducation. Eighty percent of the students responding to a survey conducted by the student government wanted the school to remain all female, and over half of the alumnae who answered a separate survey also opposed coeducation. Therefore, we recommend maintaining Grove College's tradition of all-female education. We predict that keeping the college all-female will improve morale among students and convince alumnae to keep supporting the college financially."

　　Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the recommendation is likely to have the predicted result. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation. 最近，人们一直讨论关于结束G 大学一个世纪以来的女校传统，开始接受男学生。在最近的一次学院会议上，有大部分员工投票赞成男女同校，认为这会使更多的学生申请Grove。但是G 的学生，不论现在还是已经毕业的，都反对同校教育。由学生会所组织的一次调查中，有80%的被访学生要求学校维持女校形式，并且在回应了一次单独调查的校友中超过一半的人也反对男女同校。因此，我们建议继续维持G 的女校形式。我们预计保持女校的形式将促进学生的精神状态并且让校友继续对学院进行财政资助。

　　逻辑：一个地区从外地引进了一种鱼类到当地的河流中，结果过了一段时间当地的本土鱼类大多被捕食掉了。当地政府后来将大多数的这个外来鱼种给捕捞走了，结果第二年，河流中的本地鱼种的受灾情况反而更严重了。

　　阅读：有些细节记不清了，大致意思如下

　　1.科学家研究古时候气候(climate)对于环境的影响，但是由于古代的农业发展也影响了环境，而人们不能很好将这两个因素分离，所以对古代的气候对环境的影响的研究受到了一定的影响。但是，古时候人类的农业活动影响环境的例子却十分稀少，因为大自然的自我调节功能将很大部分的农业活动对环境造成的影响给恢复过来了。

　　把人类活动影响的例子很少的那句话高亮标注了，问作者说那句话的用途。(从一个examples开始，三行划到文章结尾)

　　2.18到19世纪以来，某种鸽子(pigeon，考试时没认出来真蛋疼)数量很多(abundance)。但考古学家在20世纪人们生活的地方(site)却没有发现多少pigeon。可是根据某文献说，那个地方旁边就是pigeon的群落，而且附近有很多pigeon群落。于是考古学家提出观点：20世纪前出现了某种对pigeon数目的限制(limit)现象。可后来有人提出反对观点，说pigeon的骨头不可能(no likely to)保存那么久blablabla。。最后说在一个地方找到很多的鸟(居然用bird这词。。考试不知道pigeon是鸟类真的就直接坑了)骨头，其中还含有少量鱼骨头。

　　把鱼骨头那半句画了高亮，问作者提及它的用途。

　　还有问到一个根据文中可以推测出关于pigeon的什么的东西的细节题。

　　3.DMS、algea与climate的影响，前面无关紧要的不太记得了。。主要思想如下：

　　DMS在气温升高时，释放什么东西，使海藻(algea)的活动旺盛，然后导致气温下降，DMS释放减少，海藻活动减弱，气温回升。如此循环地协助控制气候(climate)。然而人们发现DMS在这个过程中，不仅仅对气候的调节有作用，还对海藻的生存有帮助。它可以让生存在海洋表层的气温下降，从而冷水下降到海洋下方，相对的暖流浮上来，这种暖流会同时带来营养物质给海藻生存。

　　题目有问到海洋表层气温下降的影响，选项中有提及使暖流带来营养物质的。应该是这项

　　长阅读：

　　看得不太详细，主要是对长阅读的文学诗词类实在弱项。。

　　讲到了诗歌的两个类型，classic和folk，说他们在4个方面的不同。(4个都列了出来并各自带一个括号具体解释)，然后说了一个H某某的人对两种诗作的一个东西。最后说到了他的作品中“Young xxxx” 和“Golden xxxxx”的异同

　　题目第一题问全文第一句话(作者引用的别人的一句话)，作者提及他的用途是什么。

　　然后问H的“Y”区别于“G”之处在哪里

　　其他的暂时想不起来了。。感觉这次考试阅读起来都挺简单的，就是有些题目动不动问作者提到它们的作用，那种文章读懂了但是没有时间理顺各个部分关系的感觉太强烈了。平时练习都只注意读懂文章，没想到这次坑在题目上。。大家平时练习时注意一下吧

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