导语：“知识可以再学，但性格一旦养成则很难改变。面试官一看这孩子性格好，开朗、阳光又幽默，有什么理由不要你？”   

　　何媞，澳大利亚昆士兰大学硕士毕业，现在是人民大学的英语讲师。不久前，昆大来函，向她发出全奖攻读该校博士学位的邀请。说女儿是学神，何媞妈妈连连摇头说，“全靠有个好性格”。     

　　最反感“不能让孩子输在起跑线上”    

　　在如何培养孩子的问题上，何媞妈妈认为知识和性格都很重要，但在孩子的童年期，人格、性格培养更重要。“先得学会做人，再说成材；先要培养好性格，再说学知识。”何妈妈向《留学》总结自己的育女圣经，“孩子养成一个好性格，能一辈子受益。”    

　　“不能让孩子输在起跑线上”这句话，让何媞妈妈十分反感，“有的家长，礼拜六兴趣班，礼拜天奥数班，礼拜一到五又是各门功课的补习班，把孩子编排得太满了。”何媞妈妈从不强制女儿学什么，也从不把女儿跟别人家的孩子攀比，她更喜欢以“水到渠成”的心态培养孩子，“自己家孩子的学习成绩该是什么水平就是什么水平，只要孩子健康、快乐成长就足够了。天天抠考试多几分、少几分，对孩子一点好处都没有。”    

　　何媞小的时候，只报过一个形体班，报这个班不是为了练就一项特长，而是为了她个性气质的养成，“站有站相、坐有坐相嘛”。等到何媞再大一些，何媞妈妈开始经常鼓励她做自己感兴趣的事。何媞喜欢艺术表演，她就鼓励她上文化馆学“打快板”；何媞想当演员，何媞妈妈就鼓励她到老舍茶馆面试。《红楼梦》的选秀活动，她也鼓励何媞报名，“不见得非得选上，只要她有兴趣，又可以得到历练，让她在各种场合下都不发怵”。     

　　解决“早恋”也要顺势而为