案例一：

         复旦大学金融专业毕业生，GPA、TOEFL、GMAT分数不错，申请美国TOP30MBA，希望深造商科知识，未录取。

         案例分析，MBA整个课程的重点在培养经理人，旨在让学生都具备基本的商业语言，可以和商界人士互相沟通。这位同学本身条件非常优秀，但是他在个人文书中，错误的理解MBA的课程用意，认为MBA是“学知识”。殊不知MBA的课程中，很少有教授讲解知识点，而是同学们互相沟通、互相增进、参加实习工作，提升商业管理能力。虽然其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，但更偏重能力训练，不光讲究组织，领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力，运筹能力，判断和处理问题的能力等等。
对这位同学来说，不妨去申请MS，MS为Master of Science,其重点不在培养学生成为经理人，只focus在专业能力的培养。MS学位中有研究路线的，也有专走务实的专业路线。有些知名商学院把这类的MS学位称为Specialized或是Professional Degree，用以区隔和MBA的不同。MS学位是把商学的相关学科当作一门学问或技术来进修，一般需要 修30来个学分，12-18个月就可以取得学位了。

      案例二：

        浙江大学会计专业毕业生，从业2年，英语能力强，希望通过就读美国TOP20MBA获得晋升机会，未录取。

         案例分析：这位学生非常典型，本身能力不错，成绩也很优秀，所以从事的行业也与金融业有关。然而他误以为工作2年 就一定可以申请就读MBA，成为择业跳板。MBA是培养管理层的，而不是读了MBA就恩能进管理层工作的。MBA强调的是管理经验，类似这位同学 拥有工作经验的人申请MBA TOP20的学校几乎是没有可能，就算有外企经验的也帮不上忙。对他来说，更适合读的专业是MAcc，会计硕士（Master in Accounting）。这个学位在美国是专门培养CPA（注册会计师）的，只要一年，4万美元足矣，且非常实际、就业率高。 
MBA的课程包括核心课程、基础课程、选修课程，以及实习与研讨课程 。其中核心课程包括：管理学原理、战略管理、沟通管理、管理伦理学等；基础课程包括财务管理与公司理财、市场营销与国际营销、生产与营运管理、管理经济学等；而选修课则根据自己的方向自由选择，可包括：管理统计学、商法与法律环境、房地产市场分析、资本与证券市场研究、货币银行学、电子商务运行模式与管理等等。