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在我读小学的时候，我知道除了伟大的中国，世界上还有许多和我们皮肤不一样的人，他们也生活在这个地球上。父亲告诉我，当我们这里是白天的时候，美国是黑夜；而当我们睡觉的时候，他们却在工作和学习，这对我来说是不可思议的事情，这就在我的心里埋下了外国的概念。

渐渐地长大了，等我到了世界观形成的时候，我发现中国可以自豪的只有古代的四大发明，而对人类文明起着巨大影响作用的全是外国人的发明和创造。电、电灯、蒸汽机、火车、飞机、汽车、塑料、电话、卫星、电脑、抗生素等等，全是西方人的杰作。近200年的发明创造可以超越人类5000年文明的发明史，而这一切重大发明创造几乎都和我们中国无缘。就是我这用来上网写作的电脑里唯一和中国有关系的就是屏幕上的汉字是中国发明的。有一次我带儿子去看科技展览，他问我：“爸爸，怎么这里的人都是外国人呀？”这时我才注意：满墙的科学家画像，牛顿、爱因斯坦、法拉第、爱迪生、库仑、门捷列夫、瓦特……没有一个黄皮肤的中国人。面对儿子天真的问题，我无从作答。

曾经看到一部美国电影，讲述的是二战时期的故事，看到电影中对建筑，对人性的描写，我不禁感慨万分，不能把西方说得一无四处，什么资本主义腐朽呀，堕落呀，资本家残酷呀，在几十年后的中国，我们许多人的精神、物质文明和电影中的描写都有差距，西方的精神文明和物质文明有许多需要我们去学习和借鉴的。有机会我一定出国去看看他们是怎样腐朽，怎样堕落的。

像每一个喜欢幻想和充满抱负的中国热血青年一样，我在读高中的时候，有远大的梦想，将来要当个科学家什么的。我期待着考上一所名牌大学，然后是飘洋过海留学深造，回国之后报效祖国。鲁迅、孙中山、周恩来、徐悲鸿、梁实秋、钱学森、詹天佑等人的留学经历无不给我以动力。似乎只有出国留学才能学到更多的知识和学问，这个梦想一直萦绕在我的脑海里，挥之不去。我的高中是一所省重点中学，但是我的班主任对我偏见很大，因为我很贪玩，住读的生活也养成我散漫的习惯，不像我的那些同班同学那么刻苦和讨他喜欢。他的冷漠和偏见对我的影响很大，不幸的是，他是英语老师。对于极不成熟的我来说，逆反心理使我对英语不是很感兴趣。高中毕业之后，有着这样的心态的我的高考成绩自然很不理想，勉强读上了华工的计算机走读班。在大学里，有一种玩世不恭的态度，也没有认真对待学业，花在足球和玩耍上的时间比功课要多。毕业后父亲找关系让我进了一家国营大企业下属的电脑公司，平时的工作是为企业编写程序，另外也销售一些电脑及办公设备，由于我的专业的原因，平时接触英语的机会还是有的，但都是专业英语。工作之余，我又买来许多英语书籍，下决心学习好英语，考托福，总想着有朝一日能出国留学。甚至于上班的路上也戴个耳机，听听磁带。但是和大多数学英语的人一样，我的惰性占了上风，所以每本书都是前面几十页翻得发黄，后面部分像刚出印刷厂的新书，唯一的收获是英语的A开头的单词背得最好。几年后，有些磁带竟然封条都没有打开。