2012年3月4日托福考试转播了3月3日托福北美考试考题，同时也是一套新题，为您编辑汇总本次考试的考试回忆。

 　　阅读部分：

　　1、美国建筑材料发展的阅读，根据考生回忆出来的“十九世纪晚期”、“中空结构”（Hollow structure）、“芝加哥学派”（Chicago school）以及钢材料（Steel）几个关键词能大致定位出本文重点讨论的是美国现代建筑中“摩天楼”的发展。（Skyscraper）。在解析里将本时期摩天楼的相关背景阅读呈现给同学们以供参考。

　　2、探讨古希腊哲学家泰勒斯（Thales）的阅读，还主要探讨了米利托时期（Milesian）的哲学家Anaximander和Anaximenes的理论。

　　听力部分：

　　C1：学生找教授谈自己一个paper选题的事情

　　C2：学生找老师谈演一个莎士比亚时期的戏剧，里面的细节都还原莎士比亚时代的特征，商量一些道具问题，火，蜡烛，还有经费，说是不同区票价不一样，还有卖snake

　　L1：体内调节体温的动物和通过气温调节体温的动物

　　L2：地理课，讲soil是怎么形成的，分chemistry和physics两种

　　L3：art history 一本书讲达芬奇蒙娜丽萨的微笑的，该书作者还跟另一个艺术家很熟，又讲了点这位艺术家的事，微笑并不神秘。

　　口语部分：

　　独立题：

　　Q1：The University decides to set a cooking module for students to let them have better understanding of nutrients and health. Do you think it is a reasonable decision or not?

　　为了让学生更好的了解营养和保健，学校开设厨艺课，你觉得这个决策合理吗？

　　Q2：Do you agree or disagree with the following statement? Children can learn better from teachers who are kind (amiable) and friendly.

　　是否认为老师和蔼可亲学生可以学到更多？

　　综合题：

　　Q3：学生建议学校取消宿舍内电话，一方面学生们自己有手机，另一方面可以省钱。对话中，女孩不同意这个观点。女孩儿认为，1.学生们是有手机，但是学校周围都是山，新号有的时候不好。所以有个后备的宿舍里面的电话比较好。同时，宿舍里面的电话是，打多少付多少钱的，不打就不用付钱，所以可以留着

　　Q4：communal nutrients. 群居的动物里面有的动物负责整个部落的营养供给，不同时间，对不同的成员供给的营养也不同。叫communal nutrients. 举例：ants（蚂蚁）蚂蚁生活在巢里，forager ants负责提供营养。adult ants喜欢含糖丰富的食品，因为他们要工作需要能量。因此forager ants给adult ants提供更多像水果那样的含糖丰富的养料。但是baby ants,需要更多含蛋白多的营养物质，因为他们要长身体。因此forager ants给他们提供树叶子，蘑菇等物质。

　　Q5：Mike搬到校外了，住的远，要开车，但是车坏了，还没钱修。一种方法是找弟弟借钱，但是也要马上还。另一种方法是不修了，坐公车，但是要倒车，浪费时间。说自己的观点

　　Q6：照片对绘画的两大影响。一个是，画家们把照片当成画画的工具。用照片捕捉那些动态的画面来还原。举例，马的奔跑，用照片显示马跳跃的动作，然后画出来。另外一个是conceptual influence. 画家现在画更抽象的东西还和照片相区别。比如画人脸的时候，把脸画成绿色。

　　写作部分：

　　独立写作：

　　Do you agree or disagree with the following statement.Employees who always follow their supervisor’s instructions are more valuable to their companies than employees who try to find new or better ways? 是完全按照领导指示行事的员工对公司更有价值还是一直寻找新的途径解决问题的员工对公司更有利？

　　综合写作：

　　＜讨论核心＞：Turtle exclude device(TED)到地好不好用，能不能协助保护海龟

　　＜阅读观点＞：不好用理由一：一个船一个月才抓一个海龟，其实没影响。同时，装了TED, 好多虾就跑了理由二：可以用一个时间限制机制，撒网有时间限制，让海龟能呼吸，不至于死亡理由三：有的TED太小了，大的海龟还是逃不掉

　　＜听力观点＞：好用理由一：美国南部有上千个船，每个船每个月一只海龟，一年上千只。这样对于海龟要灭绝的物种是很严重的。所以不应该让捕虾业影响了海龟的生活理由二：时间限制机制很难实施，上千条船，没办法监督每个船。但是TED就可以实施，船出海前检查一下就行了。理由三：虽然有的TED却是很小的逃亡口，导致大的海龟逃不出，但是大口径的TED会生产的