每期栏目中都包含两个音频，一个是新东方批改网用户提交的口语音频，一个是包含新东方批改网批改老师“Voice Grading ”（音频批改）的口语音频，指出了学生在英语口语中需要改进之处。欢迎大家关注和支持！下面是新托福口语音频实例点评第六期内容。
托福口语第3题
题目要求：考生有40到45秒的时间阅读一段材料（校园生活话题，75至100词，如大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量等）；然后，考生要听一段对话（与阅读内容相关，说话者通常会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种）。在阅读和听力的时候，学生都可以做简要笔记。
考生需要结合阅读和听力材料，回答题目的问题。
题目再现
阅读：某所大学的警务部门要求所有在校园泊车的学生和教职工都要为他们的车注册泊车许可证。泊车许可证20美元一张。
听力：这个女生并不反对注册泊车许可的新举措。她也觉得20美元一张许可证并不贵。她所担心的问题是，许可证是为每辆交通工具办的，不是为个人办的。这 样，如果一个人有两辆车，他就必须花40美元办两张许可证。这个女士以自己为例，她去年用他丈夫的车，没有许可证，她就被开了一张罚单。
问题：The student expresses her opinion of the policy for vehicle registration. Report her opinion and explain the reasons that she gives for having that opinion.
学生音频
批改网批改后的音频
题目点评：
General Description (整体概述)
可以听得出，学生对于阅读和听力材料都理解得比较到位，在答题的时候点出了几个要点。也就是说这个学生的阅读和听力能力还是不错的。希望这个学生在英语口语方面多加强练习，使得语言更连贯流畅。
Delivery (语言表达)
这段学生的口语连贯性尚可，有一部分原因是由于学生答题时太紧张所致。建议学生在平时练习口语时多模仿纯正英文材料的语音语调。几个有问题的发音包括campus, obviously, last。
Language Use (语言运用)
此学生对于语法的运用还是比较不错的，没有犯过多的错误。此学生对于复杂句式结构的运用也不错，用得比较不错的表达有consider something to be….，reasonable，be unsatisfied with.
Topic Development (话题发展)
在这段回答中，这个学生抓住了阅读和听力材料的几个要点。尽管最后由于时间原因学生没有比较完整地收尾，但前边的部分对于几个要点的把握和重述比较到位，若学生能加强其语言的连贯性，完整地回答完这个题目是没有问题的。请继续努力。
得分情况小结：3 out of 4
