1名出生于中国的澳籍学生在纽卡素大学（University of Newcastle）就读期间，在与他的药剂学导师讨论考试成绩时，因口误而被要求“讲英语”，这名华裔学生认为自己受到了种族歧视，但未能获得充分证据。

据《澳洲人报》报道，新州行政决定仲裁庭裁决，之所以助教拉西亚（Rohan Rasiah）会要求研究生于复（Fu Yu，音译）“讲英语”，很可能是真的因为无法理解于复到底在说什么。

据悉，于复是澳洲公民，目前从事医疗系统的口译员工作，而且还有新西兰的博士学位。于复和拉西亚会面讨论其考试成绩时，把“异位性皮炎”（atopic dermatitis）误说成了“atopical”，他称拉西亚听到之后要求他“讲英语”而不是清楚地叫他发言，在口试中还给了他低分，并且补考成绩也等到7个月才拿到。而拉西亚虽然承认自己要求于复“讲英语”，但否认这是出于种族歧视。在于复投诉拉西亚的过程中，1名为于复充当证人的学生也指出拉西亚“甚至问我在家是不是讲英语。”

拉西亚为自己重视学生的英语能力进行了辩护，而新州行政决定仲裁庭在宣判的时候指出“他（拉西亚）辩称学生今后终将和普罗大众沟通、从公众那里收集新意，以及就合理及安全使用有潜在危险的药物提供建议。”

纽卡素大学发言人表示，所有就读该校药剂学研究生课程的学生，“顺应澳洲药剂师学会（Pharmacy Board of Australia）的监管要求，要获得注册资格的话，必须在语言读写这两方面都展示出很高的沟通能力。”

据《澳洲人报》表示，该报未能联系到于复本人，而拉西亚拒绝对此事发表评论。

仲裁庭指出，拖延于复考试成绩的做法令人无法接受，而这或许反映出来校方管理不力，但是没有证据显示于复因为自己的种族而受到歧视。

仲裁庭称，事实上拉西亚还给予了于复优待，在他考试不及格之后给了他补考的机会，而且最终也让他通过了考试。而且另一所大学的学者对于复的同一考试进行独立评分之后，所给出的分数比拉西亚打的分数还要低。这名来自西悉尼大学的学者埃弗雷特（Alan Everett）对于复所进行的个案研究提出了批评，其中包括“该生没有认真阅读考试问题，仅简单列出了所有可用的药物治疗，整体理解能力非常差。”