【记者薛晶11月21日北京报道】进入11月份，新一轮的美国高校申请逐步展开。11月20日，来自乔治·华盛顿大学（The George Washington University）和约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）的两名暑期课程主任做客北京美国中心，为报名前来参加活动的学生和家长讲解美国大学的暑期课程构成及申请过程。

宣传美国教育、普及美国高校信息一直是北京美国中心工作重点之一，以往民众只能通过官方博客和豆瓣小组了解北京美国中心举办的活动。如今，中心新建设的“Education USA”网站为关心美国教育的人提供了更加便捷的渠道。

活动未开始前，中心的教室里就坐满了家长和学生，记者随机同几个妈妈交谈，发现她们是北京美国中心的“忠实粉丝”，参加过这里举办的多次活动。她们大多有一个共同特点：懂英语、本身接受过良好的教育，希望自己的子女未来可以到美国求学。

谈及参加此次活动的目的，她们告诉记者，现在中国中学或一些英语培训机构组织的“游学”概念比较模糊，关注点更多集中在游玩上，与她们希望孩子“学为主游为辅”的初衷相悖。因此，她们希望了解到更多关于跳过中间机构直接对接美国大学参加暑期课程的信息。

据约翰·霍普金斯大学暑期课程主任Jessica Madrigal介绍，美国大学的暑期课程非常正规，接受来自世界各地学生的申请，由专业的老师进行授课。为了更好地为学生服务，北美200余所高校的暑期课程专门组成了一个理事会，定期交流经验成果。

Madrigal称，美国大学暑期课程多开设三个项目：Intensive English（强化英语项目），Pre-College Program（预科项目），campus（深入校园活动）。项目针对性极强，为不同需求的学生提供不同的课程。

一所大学往往开设70多个专业，站在涉及未来职业选择的十字路口时，一直处于象牙塔的高中生难免会感到茫然。此时，深入大学同教职员工、学长学姐取取经着实能带来很多便利，同时，提前适应校园的环境也让这些学生“赢在了起跑线上”。

值得关注的是，大多美国大学认可暑期课程的学分，换句话说，暑期课程的学分是可以统计到大学学分之内的。此外，这些美国大学暑期课程为国际学生提供接机送机服务，保证学生的安全。

（编辑：郭剑）