这个词根在我们的单词里面表示“听”的意思。同学们打眼一看，发现这个词貌似见过么?没错的，这就是奥迪，大名鼎鼎的奥迪(可不是小时候四驱车“奥迪双钻我的伙伴”那个)的标志我们都很熟悉，四个圈!(可不是伊利的那个雪糕~)那为什么这个奥迪公司跟我们的这个“听”词根有很大的渊源呢?原来audi的前身是一个叫做AUAG的公司(我也不知道是什么东东)，中文是“汽车联盟股份公司”，这是一个有四个很牛气的汽车制造公司于1932年合并成立的，这就是audi车标四个圈的来历。现在的audi大众化之前的名字叫做“Horch”霍希汽车公司，源于它的创始人奥古斯特霍希。可后来这哥们跳出来自己单干了，还叫Horch就不合适了，商标侵权啊，所以它就得再寻思一个名字。一想，“这horch在德语里是‘听’的意思，那我就再从英文里面找个‘听’吧!”所以，audi汽车公司就这样诞生了。“听”也表示着audi汽车速度的过人之处!你只能听见声音，但是看不见影子，跑的飞快。同学们记住了么?来源于奥迪汽车的词根audi是表示“听”的意思。

　　在英文里面这个单词可是出现的及其之多，比如在考试里面经常见到的audible。这个单词还是先来拆分一下：audi-听+ible表示“能够…的”，所以说这个词的意思是“能够听到的”。当然了，inaudible出现的时候你也应该知道它的意思，就是“不能听到的”。这个词在考试的时候经常出现，比如OG 4.8.2

　　As a young physics instructor, Richard Feynman discovered that he had the gift of sharing his ____his subject and making that excitement ____.

　　A. passion for… contagious

　　B. knowledge of… inaudible

　　C. contempt for… praiseworthy

　　D. propensity for… futile

　　E. commitment to… impersonal

　　拿到一个题目不慌着把里面的每一个词汇都看明白，关键是要抽出主干来，明白题干想要表达什么意思。就像这个题目中出现的一样，其实，开头的As a young physics instructor是不用看的，你用不着管他是一个“什么年轻的物理导师”;后面的人名Richard Feynman也不用看，反正说了你也不认识;再往后他discovered that也不用看，到底发现了什么后面有具体介绍。那省略了这些成分不看是为什么呢?很简单，主句之中没有正负评价词汇。所以说同学们，当以后再做到类似于这道题目的时候，当主句之中没有正负评价词出现的时候，主句不用看。那么我们直接往后找，发现这个人有一个gift天赋，就是sharing his ____his subject and making that excitement ____. 来，看到这中间有一个and，当and出现的时候，且其中有空要填，那么and前后的逻辑关系必然表示“同义重复”，且相互对选。我们来看一看是不是这样的。发现and之后出现一个短语是that excitement，that是一个代词，出现了以后表示“指代”，而且“指代出现往前找”，往前面一找就发现了前面是一大坨人名等不用看的东东和sharing his ____his subject。后面这个短句里面有空，妨碍我们理解它的精确意思。这没有关系，关键是我们看到了“sharing”一词：分享。没错，that excitement指代的就是它，那么第二个空里面就填“sharing分享”吧。之后，既然说到sharing his ____his subject是一个excitement，那么我们第一个空就填excitement。你看是不是像我之前说的那样呢?之后分析选项，第一个空填excitement，第二个空填sharing。