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高二学生如何取得雅思8分高分经验谈

2月7日的雅思成绩终于在两周后的星期四出来了,总分下面的“8”告诉我,可以和仲恺告别了。但是这并不是一个结束,相反,这仅仅是一个开始。

回忆一年半以前的第一次雅思考试,那时候上高一,在启德上了暑假高分班,结束后复习了三个月就参加了考试。那次成绩是7分。(听力7.5,其余6.5)面对理想大学的7.5分要求,和眼前繁重的学业,还是选择了搁置。中止了一年后,身边很多同学都开始准备雅思,我又心血来潮希望再去“拼”一次。

第二次考试的准备时间是4个月(从08年的10月到09年2月),目标是7.5以上。

头两个月,只准备了写作,因为一方面这是我相对比较弱的一项,另一方面写作是国外大学很重视而且要求很高的技能。开始的时候,每天在《雅思8分万能作文》中选一篇小作文练习,限时20分钟。写完以后看题目下面的范文,并把范文抄在笔记本里,标记出从来没有用过的词组和句式,同时试图找出外国人在描写图表时分析的角度和文章结构的制定。在第二天写的时候,努力把头一天学到的词句用在第二天的练习中。每天如此类推地联系,很快便能找到属于自己的“模板”。

从12月开始,我为自己制定了一个“雅思复习表”,用来记录每天的练习以及成效。对于错误的题目,定期总结并在下次练习中尽量避免。其中听力和阅读把错误控制在每科5个以内,写作注重时间、字数、用词还有句式的多变。每周末进行模考,严格按照真正考试的程序,自己做好“答题卡”和作文纸,时间是上午9点到12点。这样便能熟悉考试的心情和模式。

总体来说,雅思要考高分,技巧占20%,实力占70%,还有10%便是临场发挥和运气。平时的积累加上考试时的心态缺一不可。《听力实战指南》以及“跟读八篇”都是提高听力的法宝,看英文电影的时候,多看几次,第一遍看字幕,第二遍不看字幕,一点一点积累自己的词汇和地道的用法。口语则按照Simon的方法,自己练习或者找同伴一起练习,千万不能打无准备的仗。而阅读和写作,是长期的接触→记忆→理解→运用。

希望小小心得对大家有所帮助,祝“烤鸭”们成功!