四、计算机网络服务、图书馆管理和服务极好
学校提供给学生优质方便丰富的网络和图书资料服务。学生一进校就
给一个e-mail地址，一个网络用户名和一定的网上硬盘空间。学生上网是
免费的，没有限制的，并随时有机上。软件新，网络速度快。有服务台可
供咨询和服务。图书馆管理计算机化。图书一般借期为一个星期，旧图书
借期为三个星期，抢手图书借期有二天、一天、四小时，二小时。如果你
在图书管理网上查到你要借的图书已被他人借走，你可候借（Request），
一旦此图书还回图书馆，图书管理员就会将此图书在一定时间里保留给你。
还书逾期，罚款严且重。图书管理员的服务态度始终都是让人愉快。在英
国学习，课堂上了解的是课程的基本内容、范围，学习完全靠自己课外完
成。学习中图书馆和网络取了非常重要的作用。
五、英语的学习
中国学生来英国学习的另一个重要目的是学习提高英语。出国前都认
为在英国这百分之百的英语环境下浸泡，英语一定会提高很快。其实不然，
其原因有：
１、刚来的学生对生活环境和教学环境什么都不懂，很需要从先来的
中国学生中得到帮助和各方面的信息。语言、学习上的困难，与外国人难
于融入等等原因都把中国学生联系在一起。
２、中国学生由于经济上的压力，多数都挤时间去打工，打工都是在
华人餐馆和外卖店，打工信息多从中国学生中得到，打工时多是讲中国话。
３、Internet网上的中文网站的丰富文章，时事新闻吸引了许多学生。
台湾问题、入世贸组织问题、中国经济改革和民主进步等等，都是中国学
生上网关心阅读的内容。在情绪不好时，中文网站也是常去的地方。
中国学生在国外仍生活在不同程度的中文环境中，在国外不论生活时
间的长短，华人都有自己的华人圈。中国人在国外的英语进步程度也是因
人而异的。
有经济能力，有机会出国提高英语水平当然好。但中国人从小学生到
博士生，到许多在职人员，想学好英语的人数目广大。如果每个想学好英
语的人都指望有机会出国，那会有多少人失望。
在英国以来，我的英语水平有所提高，但主要途径不是在课堂听讲，
也不是与外国人交谈。主要途径是：看电视，听广播，看英文学习资料，
上Internet网，使用e-mail。而这些英语学习途径，今天在中国也同样可
以具有。中国如利用先进的通信技术（电视，广播转播，Internet）改善
国内的英语学习环境，可以让中国人不出国也能学好英语。在英国电视观
