近年来，随着越来越多的香港高校增加在内地的招生指标，不少内地考生也多了一个选择。据最新统计，目前在港学习的内地学子有8000多人。今年，香港八所院校在内地计划招生1300多人。特区政府承诺，将增设10亿港币奖学金、6000个宿舍床位，进一步提高大学竞争力。

　　自己可支配时间主动学习氛围浓

　　在香港读大学，与教授沟通、交收作业，以及讲座、活动等信息通知，都通过E-mail完成。只要学生不找老师，老师也不找学生。学生要找老师，老师则“有求必应”。

　　来自吉林的刘泽汀感受最深的是香港各大学主动学习的风气。这位香港科技大学电子及计算机系的大二学生发现，老师留的文字作业并不多，时间完全由自己支配，包括上课在内，学校也没有任何硬性规定。没有人督促你学习，但是大家学习都非常主动自觉。最终的成绩取决于平时的作业、课堂发言、学期中的研究项目、社会实践调查和课堂演讲等，期末考试只占成绩的30%左右。也就是说，平时不主动学习，一定会被淘汰。

　　“教育的作用本来就是让个体从‘自在’升华到‘自为’，而‘自为’则必须以自主为前提，这正是在香港读大学的价值所在。”教育家万吉先生这样总结。

          管理模式灵活多样内地学生总体满意

　　15名新生被“装”在一个大房间内，轮流接受多名学长的轮番“拷问”，问题各式各样，方式稀奇古怪。除上厕所外不能外出，一日三餐也要在此进行。不能睡觉，不能交头接耳，还要站着接受众人审视的目光。“回答得真差！”“怎么混到大学的？”这样的评价很常见，让人的自信心大受打击。这就是在香港各大学“盛行”的迎新营，目的是让新生学会接受别人批评，增强心理承受力。

　　香港各高校学生宿舍大小、地点均有所不同，舍友可能来自世界各地，学生可根据经济能力和喜好自主申请，晚上宿舍自主熄灯。健身活动室等24小时开放，还提供各种课余培训班。

　　一项调查显示，87%的在港就读内地学生对在香港高校的学习生活满意。其实，香港很多高校在科研、师资和管理等方面，基本框架都与发达国家相同。这儿就像一座桥梁，让内地学子开阔了眼界。

　　功底扎实两地兼通内地生给港校带来活力

　　功底扎实是港校师生对内地学生的一致评价。也正因为此，内地学生给香港高等教育带来了很大的活力。“内地生一般学习都很刻苦，这对喜欢玩的香港学生是一个刺激和压力。他们之间可以互相影响，有助于更好地成长。”香港科技大学副校长黄玉山这样认为。