考试日期

2010.09.11

Reading Passage 1

Title:

地下水（underground water）

大致内容

和TPO其中一篇阅读非常像，如果把TPO那篇都好好分析过，应该问题不大。主要讲地下水是很重要的淡水，是一种很丰富的可饮用水资源。然后讲了两个概念：首先讲了多孔性和渗透性的定义——多孔性：容水量；渗透性：水流的能力。接着讲主要分布在地下多深的位置，因为某种press大的缘故，导致很深的地方没有space，所以大部分地下水分布在接近surface的地方（有题：地下水不同于其他水的的特点？为什么分布在接近surface的地方？）再讲了什么会影响他们，岩石，土层等等。接着是地下水会流出来。两者对地下水量有不同影响，前者影响量，后者影响流动性；接着又提及沉积岩（sediment）对地下水的影响，说一般沉积岩是不储藏水的除非有互相连通的裂纹，有题；植物一般不直接从地下水层吸水，而从上一层，有题；说地下水位不平整。。。会因为地表起伏通过泉水的方式流出（有题），可能是在原地，也可能是通过渠道流走；地下的岩石基本上不能储水的，但如果该岩石有大量的裂缝，导致有大量空隙存在，也是可以存水的。

Reading Passage 2

Title:

撒哈拉人的游牧生活（Sahara Pastoralism）

大致内容

主要讲解了6000年前的撒哈拉是水很充足的地方（有个TPO的听力讲过撒哈拉的气候变迁），气候逐渐变化后人类和动物因为追逐水源而集中到了一起（有题），然后人类开始驯养动物。具体而言，撒哈拉以前不是这样荒芜的，还有shallow water和绿洲，但是和其他的沙漠一样，撒哈拉的储水量极度依赖降雨量，词汇题有个albeit。由于水很稀少，而动物和人都依赖水来生存，所以人和动物就开始居住在毗邻地区，就是live close，然后动物也开始成群居住在有水源的地区，使得人捕获它们非常容易。人开始驯养（domesticate）动物，驯养它们有几点好处，比如生产更多小崽，产更多milk，撒哈拉的游牧生活。后来人们还训练处长专门的角的牛。很奇怪，世界各处的人都会这样训练他们的动物，即通过和他们住在一起。撒哈拉人只有少数财产，比如 pot，arrow等。而且他们有珠宝。后来撒哈拉又遭遇了天灾，河流改道了，所以这些游牧民族只好向南迁徙，因为原来的地方不再有虫子了（那些虫子对牛很重要的？）然后他们就区建立新的家园了。

Reading Passage 3

Title:

鹿做标记

大致内容

讲的是鹿做标记，一种鹿是在什么树上（有题，问为什么选这种树），然后做标记的意义是什么，有3方面，一是区别（有题，问的好像是作者为什么提到狗也做标记），二是显示地位，三好像是吸引异性。还有一种什么方法来做标记（有题，问两种标记方法的区别）。

bark rub 是 white-tailed deer 用鹿角蹭树留下的 mark。 很明显，可以以此发现该deer 的存在只有雄性的deer 做这个标记。 Buck rub 基本上在秋天接近交配期。在做 bark rub 时，鹿角的腺体会在树上留下许多scent ，用作重要的信息。给其他的deer信息中有很多重要的含义：

identify itself to other deer of the same kind就这个观点文中举了个例子- 狗也用类似的方法， 年长、强壮的 deer 用该信息传达自己的地位等 social 类信息、fresh 的信息 （当天的比2天前留下的fresh），容易吸引雌鹿交配。会影响一批雌鹿的交配时间。

下一段提到bark scrape 另一种 mark , 另一种deer 留下的。雄雌都会做这个mark, 多数的 male 做鹿的rub和strabe(这个词不认识，是和rub类似的一种行为)。就是鹿通过这两种动作传递信息。主要讲的rub，后面的那个行为只有一段。

点评：

此次考试难度适中，但依然不少考生觉得时间紧张，所以考前务必加强练习，提高做题速度。