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澳洲的启发性教育更受学生青睐

国内与澳洲在学科教育上最大的差异就是:国内采用填鸭式的教育,而澳洲则是启发性的教育。在中国每一学科都有厚厚的课本加上参考书,而学生的责任就是把课本里的知识死背下来,好应付考试,但实际学到的东西是很有限的,考试考完就忘了。

 

相反的,在澳洲的学校很少有课本,老师的教学很灵活,多样化,常常以社会新闻和国际热门话题作为教材,例如澳洲干旱的影响,全球温室效应等等。学校鼓励学生自己去找资料,利用图书馆,网络,报纸杂志等去获得更多的信息和知识,从中学到大学都是如此。同时,经过自己研究过的知识,印象会比较深刻,因此能学到更过的东西。另外,在国内的学校几乎每天都在考试,老师以考试成绩来评估学生的水平,这样造成学生很大的压力。

 

澳洲的老师则是注重学生所呈现的报告,从作业中了解学生的程度,并给于适当的协助和鼓励,增加学生的自信心。一学期大约只有一次大考,但考试根数只占总成绩的一部分,所以学习不是为了考试而学习。虽然刚开始也不太适应,也有英语的障碍,但经过老师的指导和自己的努力后,很多学生表示比以前在国内更喜欢学习了,学习成绩也有很大的进步。