sunie
一，听力 Version 29
Section 1：男女对话，讨论学校的广播电台的事。通过商业方式来为电台寻找资金，如何提高收听率以及在电台中安排些什么节目，以上都是选择题。下面是一张节目表，要填节目的时间，什么主持。
Section 2：讲学校的日程安排，先是一张表格，要填时间、地点、什么节目（其实只有一个节目要填Professor ＊＊的“Computers on teachers”）。下面是选择题，要举行一个鸡尾酒会，门票在任何时候都可以买，酒会的餐厅提供海鲜，还有星期天有一个旅行，35元一人。
Section 3：女学生和男老师的对话。两人一年没见，女生讲她去澳洲学习中的困难和她的一一些发现，在学习之余，还要去医院工作。
Section 4： 几乎没有听懂，听懂的那点也都忘了。
感觉比较难，特别是后边两篇，听得云里雾里的，有好几个空根本就没有找到答案，后来听别人讨论，也说很难，状态不好，想必大家都是落难兄弟。提醒考到这个版本的同志，千万做好心理准备，要提二百四十个心去听，往往你还在找有关这题的信息是，下一道题的答案早就说过了。
二，阅读 Version 67
Passage 1： 口译。它与translate的各自定义，研究口译的重点在哪里，以前有一种口译方式，当speaker一说完，口译者也翻译完，用语不太正式、小规模的会议，现在正被另一种口译方式所代替，说话者的速度还有其他几个因素都会影响这种口译的效果。
Passage 2： 烟幕smog导致许多人死亡。一位科学家对英国的smog引起的死亡的人数做了研究，发现在人们意料之外的超过10%的人死于smog。但国家健康部门的调查显示烟雾的量在600单位以下对人体的危害很弱。同时引起了其他科学家对微粒物的研究。
Passage 3：噪音。实验表明在吵闹音乐背景下工作与在柔和音乐背景下工作，对人来讲是一样的。听同样量的音乐，一组人的音乐中有unexpected noise，另一组人的音乐中是expected noise，他们的表现几乎一样，但在几中工作中听unexpected noise的人出错多一点。还有噪音对人行为的影响通常要持续一年，在他们离开噪音环境后。
这个版本的题型是：Y/N/NG，填空，选择。填空多了一点，每篇都有，但总体讲不难，只要仔细做，应该没有什么大问题，还会有时间多出来。我个人感觉三篇难度排列是：1难；2不难不易，要仔细；3教易。听其他的考生也说第一篇最难，所以遇上这个版本的同志不妨从后面做起。
三，作文 Version 40
Task 1：两个bar charts，关于美国一个主要航空公司从一月到二月的情况。第一个是percentage of flights on time；第二个是lost baggages complains。
Task 2：许多人说为了不断提高教育质量，就应该鼓励学生去评价和批评老师，另一些人说，这样做将导致教室里的尊敬与纪律消失。
