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如果出国是一种时髦，那么老师们将粉碎这一说法；如果出国是一身镀金，那么老师将使金色更为耀眼；如果出国是一阵热潮，那么老师将人为提高沸点。在大写的为人师表被时代新风吹拂得心花怒放之时，在课堂能呈现出舞台与家庭的多元色彩之时，在教师可特立独行地为学生调制麻辣教料之时，老师早已出乎你的意料，因此你就会和我一样认为：出国——老师也疯狂。

下面，就让我们从出国行为在教师这一特殊群体身上所引发的诸多现象与问题来领略一下疯狂的含义吧。

老师掀起出国热

六位分别在北美已成家立业的中年人，为报答师恩决定出资邀请当年的老师及其妻子到美国旅游，由于担心夫妻两人难以取得签证，他们特别写信给爱荷华州民主党及共和党国会参议员，信中详述此举是为感激师恩。当老师与妻子带着洋洋洒洒二十多页的行程说明，到沈阳的美国领事馆时，领事也被这个故事感动，前后不到三分钟，签证就顺利通过。这就是美国《世界日报》曾报道过华裔六学子答谢师恩集资邀中学老师出国旅游的故事，虽说讲的是出国游，但也够疯狂的。

其实，老师出国更多的有关自己的个人事业及所在学校的师资质量，这也是更多的人对老师的出国会自然而然联想到进修、访问、交流等的原因。也许是基于这种原由，在老师出国热中更多的是公派留学一族，这样就免却了自费留学的中介啊咨询之类的苦恼，但也有打申请写报告的繁琐。即使这样，还是有很多人要出去。据报道，2003年国家留学基金资助出国留学在全国的报名工作渐渐结束，而广东省的报名工作于日前正式结束。笔者从负责该项工作的省教育厅外事处获悉，今年共收到134人的报名资料，以高校教师居多，报名主要集中于国家基金委确定的2003年度7大重点资助领域和相关项目。同时，第一申报国选报美国的人达54%，以至于有关部门提醒如果过于集中申报一个国家会影响申报成功率。

而统计数据表明，今年报名者中，教育系统（高校）的有116人，多为高校中讲师以上的教师，其余为政府行政部门3人，科研机构5人，企事业单位8人。从报名人数来看，今年比去年多出了20多人，尤其是来自高校的教师，比去年多了42人。对此，深圳澳德华信息咨询公司的有关工作人员介绍，可能是由于今年有更多人了解到报名资格中取消了对全国外语水平考试（WSK）这一成绩的要求，门槛相对低了的缘故。她告诉记者，其实去年这一限制条件就已经取消了，但是知道的人不多，导致不少人都因此限制而未报名。

据曾有过留学经历的一位老师说，我国教师的出国是和国家公派留学政策分不开的，在当前国家交流频繁全球互动增多的背景下，很多国家致力于长远利益都很看重自国教育发展，而吸取他国优秀教育经验就是其中一环。国外教育界的发展历史告诉我们，不同国家老师的流动性经验是很值得我们学习的。一些学校也认识到这点，也就有了相当数量的教师出国参加国际会议、进行短期的考察、讲学、访问和长期的高级访问、普通访问、攻读硕士、博士学位等行为。