我所指导的学生中有本国人，来自欧洲的国际学生，来自中国的移民学生和国际学生。最让我头痛的是形形色色的移民学生。他们最需要学习的恐怕不是技术，而是提高对加国的适应，和自身的素质。要我说，其实学校里教不了全部，个人的素质决定了悟性和能否成为一个好的员工，也就决定了一个移民是否找得到工作。不少移民学生都是因为找不著工作才重入学堂，所以我大概看见的是一些不良标本。
首先，不少人的英语颇差，词不达意，口语尤甚。我总听到他们在说他们在注意提高。我倒是见我的学生并不在presentation上下足功夫。我见过不少国际会议上英语颇差的学者，他们有时听不懂提问，但是presentation绝对是反复练习，颇为流利的。所以我的学生其实还有很多可以作的。
其次，统筹综合能力差。不少人只知道写些code，对一个问题的调查研究能力差，所以他们对技术的认识实际很肤浅，也很少靠得住他们可以作一些design。这大概也是在公司里，华人只在作技术低层吧。这里且不谈中国式的教育使他们习惯亦步亦趋，研究能力弱。如果说指哪打哪是中国的特长，在这中间的一些工作习惯又给他们的
