阔别加拿大8年了，由于儿子到了读10年级的年龄，为了他的将来，再者自己在国内好像也无法进一步发展，所以才和儿子一起两人于今年8月20日踏上了重归了加拿大温哥华的路途。当初之所以选那个时间回来，是准备给自己预留2周的时间找房子与学校。

先找房子安顿下来

由于对温哥华物价不太了解，一开始听说west vancouver的三所中学都很不错，且环境也好。故在家庭旅馆住下后，租了车，和儿子一起天天往那里跑看房子租。不到西温，不知道那个房租贵哟。由于我们不太喜欢住别人house里面(那个区的house出租大都是一半 basement,一半地面的所谓一层楼。毕竟是中国人，对采光还是很敏感的哟。呵呵)。

所以，就找那里的apartment.哇，两室一般都是 2150-2800之间(当然贵的可以看到满眼的ocean view)，还要填申请表哟(不一定申请的到)。而且我们每次去，楼道碰到的80%以上都是蹒跚的老者，儿子很不喜欢。算啦，我们还是赶快调整方向去国人的天堂Richmond(这里的天堂不为别的，只为周围的facility非常方便华人)。

选择学校

在家园的一则BBS中，下载了2009年的各校的排名，一查，Richmond Secondary School那年排名是51名，不输西温那三个学校(尽管ESL比例高达超过20%以上),马上开足马力在周围找房子。Google做的真好，大部分的地址一输入就有post code,然后再查Richond教育局的网站，马上可以查到该地址是否属于Richmond Secondary School。几天的努力没有白费，终于租到了还算满意的房子。

马不停蹄，拿着租房合同去richmond Secondary，结果被告知位置已满，只能安排附近的其他学校(NND,一查100多名开外了)，也没有办法，只得接受这一事实。然后去 richmond教育局为儿子测试了英语的水平能力。由于儿子在国内，是在美式的学校念了6-8年级三年，该学采用的全部是美国教材，老师也全部是外教，所以我想儿子应该不会太低(至少是ESL4吧。Richmond ESL分4个等级)。

英语评级不太理想

呵呵，自大了。等高大的儿子很funny的拿着一面加拿大小旗出来，那个步履蹒跚的老奶奶告诉我，你儿子reading很好,是4级，其他的是3级，所以他是ESL3. 说真的，当时我真的很怀疑她的评估。但又不好意思当面表示怀疑，只能和儿子两人很沮丧的回家了。

等晚上在家园一查，my god,那个ESL真的在某些方面不是好东东，ESL3不能上regular english 10... 儿子更是沮丧，他的一个国际学校的哥们也正好去了美国，在skype上说他的学校的counselor一看到中国孩子，好高兴(那里华人少阿，很珍惜)，说中国孩子聪明且勤奋，和那小孩谈了几分钟后，建议他上advanced english.(要知道，在中国学校里，他们两个的水平差不多)，而现在儿子却连regular也无法上，唉，杯具了。。。

作为家长，在孩子面前，我无法抱怨，只能鼓励儿子，" 是金子，到哪里都是发光的”，让他刻苦，在课堂上认真学习，多发言，多让老师知道他的水平。毕竟，这里公立学校，一个班近30人，如果不努力表现自己，老师也许根本不知道你的真实水平。

数学是咱们的强项

同时，在选课的上面，由于数学是国人的强项，我和儿子向counselor申请能否assessment他的数学。结果10年级的省考考卷考下来，80多分，counselor告诉我们基本可以去上11年级的数学，但必须等待教育局的批准。好消息阿。果然，一周后，儿子得到那个counselor的通知，高兴的去上11年级的数学了。

但英语，每次回来问儿子如何，可有收获，可有长进，儿子总是摇头，说是在浪费时间。我只能打气，说即便容易，也要认真，希望半年后能早点出来。2周后，儿子回来高兴的说，他的ESL老师通知他明天可以去ESL4上课了。

真的是好消息，儿子被推荐到Richmond的IB课程

儿子说，当天他去counselor那里要求重新排课的时候，那老师说她已经收到email通知了，会马上排。而且还和儿子说，他目前ESL4的话，可以同时上Regular English 10课程了。如此，如果儿子今年10月注册mandarin的Grade 10,明年2月考试如果通过拿到学分，她会推荐儿子去Richmond的IB课程。

真是好消息啊。

虽然后来查了一下IB的课程，知晓很难考进去，即便进了，也未必完完全全是好事。但，还是很欣慰儿子在短短的一个月内通过自己的努力 有了一个好的开端。

因为儿子，我对加拿大高中有了些许的了解。觉得很多中国的孩子其实很优秀，如果英语和当地人差不多的话，数学和科学应该至少可以跳1-2级。ESL虽然出发点好，也花了加拿大政府的不少钱，但真正的效果，我觉得还是有待评估的。

希望我们的这一个月经历，会对那些未来或刚来加拿大的高一学生有些参考。

答复：回去直接上了二年级，刚进去的时候，中文会说，不会写。但毕竟是小学，其实也不难，再者，我们对他的期望值也不高。记得在二年级结束后，就赶上了同龄人。儿子现在一直推崇中国小学的数学教育，说给了他很好的基础和解题思路。等小学毕业了，那时他的英语水平比同学也高不了多少了，我们就送他进了美式国际学校。我想这三年对他的英语水平还是起到了作用。他现在上science, social study, business,没有语言的障碍。

我还是坚信，大多数从中国来的的孩子还是很聪明和努力向上的。如果他们的语言和当地人相差不大，在理科方面，应该可以领先于同龄的local student.