加拿大的公立高中，对学生遵守学校规章制度和课堂纪律，有很高的要求，对于学生的迟到早退旷课现象，对于学生上课时严重不遵守课堂纪律，或者其他的违规违纪行为，都会给予相应的惩处，严重的还会通知家长，或者给学生警告处分，以及其他更严重的处分。

在学校每半年发放一次的成绩报告单上，清楚地标注着孩子每门课迟到和缺席的次数。孩子因故上学日中途回家，之前必须向学校办公室报告回家理由，而办公室的老师，会打电话先通知家长，告知该孩子为了某某事由，需中途回家，如忘记带什么书以及学习用品，需要回家去取等;或者是孩子感觉身体不适，经由校医看过，认为需要回家休息等。

学校对学生上课迟到的现象也抓得很紧，一门课，只要迟到三次，就会被警告，迟到五次，就可能被校监找去谈话，再严重的，就要告知家长。

除了一年两次的成绩单report card之外,俺们这里的公立高中，每五周发一次成绩报告单。每次发报告单之前，学校都会打电话告知家长，提醒家长及时查收，从而，得以及时了解孩子的近期学习情况。

成绩不好的孩子是老师们关注的重点。老师会选择一些成绩不好的孩子，和在校表现不好的孩子，特别指定让他们的家长阅读孩子的成绩报告单，或者，通知家长到学校与老师面谈。

这里高中的老师，对学生违反纪律最寻常的惩罚，就是“课后留堂detention(扣留)”。

一次，俺儿子上数学课迟到了一分钟，放学后，被留堂10分钟。他的好朋友杰森，那天迟到将近10分钟，放学后被留堂30分钟。

有天，孩子放学回家，说今天被数学老师骂了，也被惩罚了，不过，赚了一支笔。原来，他和几个同学在上课时，乘着老师背着身子写黑板，互相扔纸球玩，结果被老师抓了个现行。

那天下课后，孩子的数学老师给了他一支笔，让俺儿子写100遍“我以后再也不上课捣乱了”，写好后，交到老师办公室去。

俺儿子偷懒，在一张纸上写了10遍，然后，拿到复印机上复印了剩余的，钉在一起拿去向老师交了差。孩子说，那位神情一丝不苟的

老太太数学老师，也没有仔细看，就接过去了。估计，她也只是意思意思惩罚一下，让孩子知道自己的确是犯了错误。

儿子说：他们9年级的学生，很多在小学时上课随便惯了，到了高中，碰到像他们的数学老师这样比较严肃的老师，很不习惯，所以，经常会有学生受罚。

不同老师的管理力度和惩罚力度不同。通常，年长的老师，对学生们的违反纪律惩罚得较为厉害，而年轻的老师们，则对孩子们的散漫行为相对宽容。

孩子的法文老师很年轻，才从大学毕业没有多长时间。他让学生们不要吵醒在他的课上打瞌睡的孩子，对孩子们的调皮捣蛋行为总是和颜悦色地劝阻，或者以幽默的话语来隐晦地批评。

然而，宽松的课堂教学环境，却也为这位年轻老师带来了尴尬：前几天，他的大学教授“微服私访”，来到俺儿子的教室，旁听了他的一堂课。结果，孩子班级里的学生们一如往常一样，在课堂上随意自在。事后，得知那位听课的老者，是他们喜欢的法语老师的大学教授，才都十分后悔，当时没有给足老师面子。

儿子的数学老师则正好相反。那位老太太责任心很强，以教好学生为己任。孩子们只要有点做得不好的，老师就会私下里进行教育，批评，甚至讽刺和责骂。在这个要求严格的老师的指导下，孩子班级的数学成绩相对而言，保持在了比较好的平均水平。

前不久，俺儿子参加加拿大奥数竞赛，25道题，第2~25道都对，第一道最简单的题却做错了，得了147分(满分150分)。虽然这个成绩已经不错了，却被数学老师臭骂了一通。孩子说，老师真是捶胸顿足地为他惋惜，恨铁不成钢地骂他不争气，还说：如果他明年还是这样参加比赛，她就要扁他beat you了!

所以，加拿大的公立高中，实际上，对学生的管束是很严格的。只要家长关注程度足够，孩子并不容易在这样的环境中学坏。