前面有个网友问，你移民加拿大后有没有后悔过，我填上了非常后悔。

事实上，我是真的非常后悔移民加拿大，而最后悔的是事，是影响了女儿的学业，这可能是个很搞笑的事了，本来移民就是为了孩子学习，而到最后竟然成了后悔之事。

我在2000年申请移民，当时国内几大网站都是海归建成，对于我自己身在新闻界工作，而又对国外认识不多的小女人，一味以为国外教育是多么先进而中国教育是误人子弟等之类想法，那时，刚好丈夫公司引进了一个从加拿大回来的人才，一来，丈夫就大手笔给他10%股份，更是委以重任给他副老总当。所以下决心陪太子读书，把正在省重点中学实验班的女儿拉出来了，而我也把著名主持的工辞了，2003年落地温哥华了。

女儿一来考试时，心里就凉了一半，国内尖子班的人到温哥华中学，实则就是从重点中学转到非重点中学感觉差不多，女儿在温西一所并不出名中学读，由于入学试全满分，包括英文，所以校长对她非常好，亲自给她介绍加拿大中学选课，应该说，温哥华中学老师还是真的不错，对学生很是尊重，很爱护学生，可学生真的不怎么爱学习，女儿读了三年书，从10级读到12年级，居然不肯结识一个朋友，直到现在，她除了中学时的朋友就是现在在美国大学里的朋友，她属于那种心高气盛女孩子，对于当地学生上课吃香口胶，下课到处疯跑的女孩子是怎也不会肯做朋友的。

女儿进了快毕业时，发生了学校老师罢课的事，这件事对她打击非常大，也萌生了她发誓坚决离开温哥华，因为在中国，老师一直是她眼中榜样，也是她眼中英雄，可在温哥华，老师一下子竟然让她认为为了铜臭钱可以捆架学生读书权利的动物，为这件事，她一直在责怪我把她带到这个地方受教育，也让她以后要求我不能让弟弟在这个地方受教育例子。

女儿毕业那年，她是学校里唯一一个能上美国名校的学生，老师可为她高兴，校长也为她高兴，一直在征求她意见给她开个PARTY，可她很没礼貌拒绝了别人，为这点我也批评她，可她去意已定，似乎对此毫无留恋，为这点，我一直是对这个学校老师和校长深有内疚的。

除了女儿，当时寄宿在我家还有我哥两个孩子，他们落地后就回国做生意，孩子一直住在我哪，两个孩子一前一后考上了UBC大学，同读金融专业，哥哥比较稳重一些，在国内时读书比妹妹成绩好得多，可进了UBC大学后竟然妹妹拿的A比哥哥哥多，这并不是妹妹读书进步了，而是妹妹精灵，UBC考试题目原来每年一样，从不更改，妹妹根本不用去听课，就拿哥哥上一年读过笔记，和考试题，读熟了去考就肯定过关，而且时时高分，原来这坏招是她从网上学来，据说UBC几乎所有中国学生都知道这游戏规则。

有一次，哥哥没有选妹妹同读一科，妹妹只好天天早起去上课，可还是考试不及格，第二个学期重交钱再读，考的试与上一年同一样，妹妹得意洋洋告诉网上同学，看来，如果是太子爷太子女想拿大学文凭，最适合不过的是在UBC读了。

哥两个孩子读了四年，毕业了，一天也没实习过，连个银行影子也没看过，可想而知他们出来时工作能力了，妹妹现在在广州一间银行做客户经理，这个位置并不是她是UBC大学毕业别人收她，而是她的父母三姑六婆太多有钱人，而银行要求她把这些人都动员来做她的VIP客户。

而哥哥呢，根本专业知识在国内没用，就在一个大公司在出口部工作，只能说这几年大学里给他还是有用，最起码英文流利，所以工作做的比妹妹成功得多。

最后要讲的是我的小儿子，在温哥华读了三年幼儿园，每月1050加元一个月，我们并没有资格享受所谓什么退学费之类的，三年里教的几首歌是同一样的，每天都是同一样教法，没有半点变动，如果幼儿园也要考试，那我儿子肯定是考100分，每天早上，散步，跟着吃茶点，跟着就是Circle TIME，教同样的歌，足足唱了三年，后来回国时，在国内幼儿园，老师还表扬他，这英文歌唱的真好，可老师又怎知道我儿子唱这十首八首歌足足唱了三年呢。

补充:

先说明一下我这个贴没有批评加拿大教育，我只是说我见到的加拿大教育真实性。 还有一点补充，我女儿进了这里高中后，并没有放弃国内高中课程，一直由国内原来中学老师给她发作业和改作业，在温哥华高中三年，她只是当练英语听力，而所有物理数学化学生物世界史地理等作业和考试是与国内中学同步进步，要不为什么别人在这里读了十二年后最后录取是只有读三年的她。 还有一点我其实想说的是，孩子读书要有一个环境，结交朋友也要有一个环境，女儿在这如果要结交朋友是非常容易，但当时我是害怕她在这结交朋友，我自己也去过学校，她一进校，经常就几个男同学围着她转（对不起，女儿是长得算漂亮这点），我很害怕她结识这些留着长发，有时还吸着香烟，开着名车的同学，所以我告诉她一心读书就行了，其他事不用理。 事实上，女儿很爱体育，在中国时很多球友，排球队的队员，后来她申请美国大学时还把她的球队获奖奖杯图片寄过去。 孩子一生都要结交朋友，但一定要结交自己档次的朋友，我无意批评别人，但只是讲出自己观点

家园网友评论：

评论1：没啥稀奇的。

来得太晚，女孩子已经在国内基本定型，然后再塞到加拿大这个模子里，肯定难受。国内和加拿大肯定是各有所长，哪边都能成才，就怕两边都要，结果两头不靠。

评论2 ：

无论在中国还是来了温哥华，都很关注教育的问题。

LZ对加拿大教育理解的经历，只能说是你没了解好加拿大的教育系统。我当然也不是很在行，但是，我所知道的，和你的很大出入。不知道LZ有没有对小孩的DAYCARE筛选过。我给小孩选daycare是亲自到场看，才决定报名的，每家都是。我小孩现在正在上Montesorri的daycare。月费不比你儿子上的贵，但非常值得上，我敢说，我小孩在这家幼儿园受到非常好的性格的培养，学习积极性的熏陶，还有一些学科知识基础。

性格：我小孩在这幼儿园2年。刚来的时候，喜欢叫嚷，说话声音大，不谦让，不懂得等待。现在，有时候还是会喜欢大声叫，但只是开心的时候。说话都是慢慢的，面带笑容，见到谁都打招呼，知道等待和询问，从不提出无理要求。

学习积极性：我不知道有没有天生的成分在，我女儿确实很爱书本。正如我一样，呵呵。上了这个DAYCARE，我女儿最爱去的就是图书馆，最爱问为什么。要说明的是不只是对图画书感兴趣，她对地理(地图)，科学试验特感兴趣，我肯定地说，这是DAYCARE的影响，因为她们有这些课程。每天还自己给自己找作业做，我基本没要求过她要做什么。

学科基础：可能国内幼儿园学的东西更多，因为要衔接小学教育。但是，我本身就不追求那种几岁就能3位数加减或者乘除的荣誉。所以，我对于她4岁4个月，能流利20以内的加减，懂得所有字母在单词中的发音(不是读字母发音)，能自己拼读简单的单词(譬如cat，dog，fox)，知道五大洲，知道中国在亚洲，知道加拿大在北美洲.......我已经非常非常满意了。更不要说，现在会唱N首歌，光教会我的，都不止20首了。还有我不懂的法语歌。

很多人可能会说，是不是我这家最好。我想说，并不是我小孩上的这家特别好，而是但凡在MontesorriDaycare的，都非常好，我个人很认同这种教育理念，而在孩子身上也得到验证。开心也能学到很多。我朋友的小孩基本都上Motesorri的daycare，他们都非常好，情况和我小孩差不多。有些Daycare就只是DAYCARE，没什么学的，不过小孩也很开心，家长也放心省心，因为包餐而且老师都很和善的。唱唱歌，睡睡觉，玩玩具就一天了。还有私立学校附属的DAYCARE(或者说是Preschool了)，小孩会学到更多礼仪方面的知识，他们还会有短途的小旅行，学到的似乎也更多。

这些，还是要看家长的选择。

中学，只上过成人高中，课程开设得挺好的，很符合加拿大的生活要求，换句话说，很符合加拿大社会。

至于大学，我没上过UBC，只上过BCIT。BCIT只是一般的学校，功课也太���了，做到半夜三更，很辛苦地毕业。但我还是要说，BCIT实在很棒，里面也有很多老师是UBC的老师。在中国，我上的是正儿八经过高考挤进去的大学，不过，中国的大学实在太容易混了，从来没有做作业到半夜，还都能每年拿到奖学金。中国大学的学习和高中的学习一个是天堂一个是地狱。

加拿大的教育系统和中国的很不一样，小学，都是靠自我淘汰，就是是龙是凤就靠自己(或者是靠家长了)。中学里，读书人，上进的，就慢慢冒出来了，上什么大学，学什么，也都会有自己优势和特长，大学毕业了基本都能找到好工作。在加拿大还是很认可学历的，不会像中国，大学本科学历到处飞，大部分学生毕业等于失业。在加拿大，高中毕业后不爱读书的，也可以参加短期培训，学一门手艺，找到一份工作，养活自己，甚至养活全家，过着也很好的生活。中国就是“从娃娃抓起”，“不要输在起跑线上”(我最讨厌的两句教育口号)，拼命往好高中钻，往好大学钻，这就是唯一的学习目的。好多好多可以开阔视野的时间都在上补习班，学习一些课外娱乐活动的机会都被不务正业的训话抹杀掉，大部分的孩子学习都只是为了升学，一切为了升学加分。如果说我认可的中国教育，就是学校的开放性低，学生的专注力集中，目标清楚，没有加拿大这么个性化和这么多选择。再就是数学学得很深，连我这个在国内理科最差的文科生，来了加拿大，竟然老师说我数学好，让我选专业，向数学学科靠拢。从来没想过我最拿不出手的学科在这里竟然是最优势的。

两国的教育我都不觉得那个比那个好，但是，加拿大的教育系统绝对不是LZ说的一无是处。只是看你要什么和你对它了解多少。

评论3：楼主的女儿真有本事!表扬!

关于教育，国内的和国外的教育体系都有利有弊，全看家长自己的教育观如何了。

评论4：恰恰相反，我认为楼主这个例子正好是国内教育不成功的最佳案例。女儿的孤芳自赏是国内带来和造成的，没学会感恩(考上美国名校其中离不开加拿大老师的帮助)，不理解人情事故和社会论理(还有不需要钱的老师吗，教师的工资低说明社会分配不均，老师罢工有其适当的一面，可以吸引更多优秀人才从业)这些都是致命的弱点。总之，如果你说的都是真实的，我认为你女儿的国内教育真的很失败，后期没有融入西方社会是很大遗憾，这将对她将来进入西方社会竞争极为不利，即使有关系在国内从事一番事业，这种没有凝聚力的性格也很难胜任领导职位。

评论5：带着中国思维来看待西方国家(加拿大)教育,一定不对. TOTALLY 不一样.

一个是添鸭式教育,为了应试(人多资源少).

一个是自由开放,自由发挥的教育.

"BILL 盖茨"大学都没有毕业啊.

回中国靠关系生活.

在这里靠本事奋斗.

评论6：我女儿，儿子从小就在加，回来后，发现他们比国内的孩子单纯，没心计。

评论7：如花姐姐，没有冒犯的意思，但是我觉得你应该好好开导你女儿，不愿意和人家做朋友，或者非常心高气盛都是不好的

评论8：如花补充的几个观点，俺还蛮赞同的。

加拿大教育没那么糟糕。就你家女儿的经历，俺认为是你们移民太早，那时大陆来的华人不多，很多是从出国读书吭哧吭哧地爬起来的，他们也许对子女教育的关注不多要求不高，或者因为语言，你还没找到当地高层人士家庭孩子们会走的路子。

你家不缺钱，孩子却没送温西的私校，就是一次错失过的良机。

评论9：在教育这个问题上，国内老路未必差。如花就是这个意思。

评论10：我觉得这个要分人。小孩本身素质高，成绩好，情商智商都不缺的，就是“未必差”。否则的话，仅就教育而言，国内还是不如加国或者美国。

评论11：果然是等级社会出来的精英啊!膜拜一下!贵女儿真可怜,受这种家庭教育。

评论12：

LZ 女儿自以为是,来到加拿大3年一直有中国老师授课,所以成绩好.

现在考取美国大学,也可以一直由中国大学老师继续授课啊. 这样一来可以在美国继续拿第一名啊. 佩服.五体投地.

她以为对孩子好,实质是抹杀孩子真正接受西方教育的.干嘛留学呢?继续中国思维.也挺好,不需两边靠,很累.

评论13：那说明美国名校认可中国教育。也就谈不上实质是抹杀孩子真正接受西方教育。西方教育目的是什么？

评论14：的确是引发了很多思考，其实我也是一直在很认真地思考着呢。我在想加拿大那么不平等，还面临着中国所没有的种族岐视问题，怎么好多labor工还觉得自己活得挺滋润的，闲了还开个私家车BBQ，都赶上国内小资情调了。我觉得火山兄弟道出了其中真谛，他们被愚民了，加拿大的愚民政策比GCD做得不是一点半点的好，国内真该学学西方政府，用点好使的愚民政策，比如说你看联邦自由党捞了大钱眼看瞒不住了，然后被赶下台了，P民的气消了，然后下回换一个上台更隐蔽地继续捞，你看国内FSK一个接一个地跳，小学生一个接一个地被砍，这些都是精神鸦片用量不足所造成的，愚民可是一门大学问，这将是我D在十二五规划期间必须解决的问题。

评论15：扯回教育。

1)教育是很广义的概念，不要单纯以有否上名校衡量。上名校是学业(再加上那些LEADERSHIP、琴棋书画等)开花的结果，但不完全等同教育。教育还有道德、修养、为人处世、价值观 ...，基本上都靠家庭(信徒可能可以靠教会)，家长不能甩手。当然，其身不正者不在其列。

2)那么学业，哪边适合孩子呢?不同家庭(也就说父母的财力和才力投入)不同的家庭在孩子不同的年龄段有不同的考虑。如果是开明轻松的家长，孩子在中国完成小学教育，得益还是蛮大的。他们已经养成了学习的习惯，那就受益终生。因为，即使是学业的学习，也不是以考入名校为终结，人是需要一辈子学习的。

3)国内的教育，刨去腐败不在这说，太极端，而这种极端，到了要中考了，更加变本加厉，高中就更苦不堪言。我不是反对孩子吃苦，而是那种精神上的折磨，非常害人。

4)我家孩子小学1-3年级加拿大，4-8国内，9开始回加拿大。个人体会，小学3年打了英语的底子，属于童子功，尤其听说和思维。国内几年，语文和数学乃至科学，得益非常大。再返回加拿大，我家不是打算让她当精英，虽然她聪明伶俐，功课也可以冲刺大家心目中的常春藤。我们最最主要的，是想她在这少女如花的几年，除了要用功读书，生活多姿多彩一点，她有空做义工、做家务，看新闻，跟大家交流看法，这样道德底线、物欲的诱惑、价值观等，也就慢慢渗入。在国内，压顶的功课摆在那，她也不会理睬家长的“引导”，眼睛就盯着分数。

5)如花(妹妹或者姐姐，WHATEVER) 的女儿很优秀，值得骄傲，但不是瞧不起别人的骄傲，我相信她也不是。自己有优秀的中国文化、底蕴或者更博大的东西，当然骄傲。我不赞成自己都不明白什么叫做西方主流文化的，动不动就说溶入主流社会。西方文化是另外一门学问，欧洲还说美国没文化，美国瞧不起加拿大，说加拿大土呢，所以不要把邻居木匠啊水管工的做法或者思维，自己就叫做西方主流。

评论16：好棒的帖，各方高见。

个人认为没有一个十全十美的教育制度。中国的教育仿佛对精英更合适，能通过高考进入名校，最后拿高薪的毕竟是少数。加拿大就适合一般人，都有出路，没上大学的，学个专业技术，也不见过比名校生过得差。(这里不提做生意发财那种，只是说找个工作过日子的)

这是就教育层面上说，如果再涉及人的个性成长之类，那就更复杂了，一般来说，在中国的孩子，原来优秀的，由于老师学校的重视会越来越优秀，一般孩子就不见得了，原来就在学校不受DJ的，来加拿大就会好些。

另外感觉女孩对通过高考独木桥有更大的优势。

评论17：楼主女儿应该回国内找感觉去

这里，谁理你，光会读书有什么用

这里的高中生，中学生， 都会说你女儿，she is not cooool~

评论18：1，要是在国内，孩子傲慢成这样，除非爹妈背景硬，还不给老师修理残啦。加拿大可以公开的傲慢，老师校长还挺为这样成绩优异的孩子骄傲。这样的开放宽容的教育理念，楼主你是没意识到吧。要不你孩子的观念也不会这样。

2，难道说人的一生就是读书上学?孩子总要出去工作的，这里是很讲究team work的，傲慢成这样的人如何成为member，希望这孩子是个科学天才，科学天才是suppose古怪傲慢的。

3，本地的教育理念压根不是读书高的。中国教育系统把孩子当容器来装，来改型，不敷装，不敷改的，就是废品。本地教育理念是把孩子当人来教导的，做个合格的人更重要。

4，教师罢工。孩子想不通，觉得老师还讲钱啊。国内你送老师礼不?送吧，就是不告诉孩子而已。对比起来哪个老师光明正大些?老师罢工本来可以成为一堂活生生的公民课，利益从来不是别人给的，是要自己去积极争取的，老师们如此，你也如此。可是你想不到。因为你根本没意识到。

一个人的营养品是另一个人的毒药，真是至理名言啊。你是打算大力批评加拿大的教育系统的，我看到的正好相反。你成绩优秀的女儿可以去上美国名校，你要告诉我她是全靠她自己自学成才的，我还真不信，也就是说孩子爱学习，在加拿大的“非重点”里也能上名校，同时，别的不想好好学习天天向上的孩子也没被当成废品处理掉。我就看不出来这样的教育系统怎么不好了。

评论19：1.这孩子教育呢,要看家庭, 在重视教育的家庭里, 孩子的教育与社会关系不大, 与学校关系不大, 家庭的言传身教已把孩子基本定型了. 有机会建议您看看BILL GATES, OBAMA这些名人的传记, 也许能有些领悟.不是要学他们,是说教育还是要靠家庭.

2. 加国与中国教育谁更好? 未来孩子准备在中国发展,就不要来加国接受中小学教育. 这段人生不仅仅是学习知识,也是世界观形成的重要阶段. 加国教育回国发展,就好像淡水鱼换个海水养, 太痛苦. 如果只是想孩子有点海外背景回国能受人重视,,,,,,,其实,能力还是最重要的. 现在海带不是遍地都是.

3.移民不移民,一看经济二看经济三还是看经济. 自己储蓄丰厚不怕折腾,任何情况下能给家庭一个稳定健康的生活环境,来; 即使储蓄不丰厚, 自己有能力(语言,身体)打份工, 依然可以活得滋润, 来. 否则, 不来了,继续国内发展, 让孩子好好读书,考个名校, 研究生再出来留学.