姚易辰

满分120分的托福，如果能获得110分以上的成绩，就绝对算得上是英语高手了。由于托福有口语及写作两个主观部分，不被扣分几乎是不可能的。但是，东北育才实验学校国际高中部16岁的小男孩姚易辰却创造了一个不可思议的纪录：托福成绩竟然是满分。

姚易辰开朗帅气，又有几分顽皮，讲话时，他喜欢打着手势，虽然英语成绩令人拜倒，但他却直言自己最不喜欢背单词。那不爱背单词的姚易辰是如何创造托福奇迹的呢?

从游戏开始 3岁接触英语

孩子究竟该在什么年龄学习英语?专家们一直存在争论。在当小学教师的妈妈安排下，易辰从三岁就开始接触英文了。为了培养儿子兴趣，妈妈让他从一种情境式英语学起。每天早上，妈妈就给儿子循环播放英文儿歌和数来宝，制造英文语境。易辰对幼年时学习英文的细节已经模糊，但他仍能记得自己对着电脑做游戏，屏幕上出现的是一个个动漫图案。比如出现“香蕉”英文单词时，屏幕上就出现一个大香蕉，一按键，香蕉皮就扒开了。这些有趣的情景深深地吸引着小易辰。易辰最初学习英文的兴趣就是从这些小游戏中培养出来的。

运用也是培养兴趣的好办法。小时候，妈妈带易辰逛街时一旦遇上外国人，她总是鼓励儿子主动上前打招呼，甚至聊上一小会儿。每每此时，易辰特别有成就感。妈妈还常带着易辰参加英语主题的聚会。游戏环节，由于年龄太小，易辰经常败给大自己六七岁的孩子，这时他会急得直哭。妈妈告诫他：哭也没用，只有努力去学。

不爱背单词 妈妈也不强迫

上了小学，和同龄的孩子们在一起，易辰出众的英文能力体现出来了。童晖小学有外教课，刚上一年级，他与外教交流已经没有障碍。但是每次英语考试时，他的成绩并不突出，与他出众的口语能力形成鲜明反差。考试失分的原因是他不喜欢背英文单词。不爱背单词，虽然是易辰考试的失分点，但也是当初养成他英文兴趣的重要原因。“如果当年妈妈天天逼着我背单词，我可能早就厌恶英语了。”易辰说。

记者曾在部分初中进行过调查，从初二起学生英语分层加剧，英语成绩不好的学生大多对背英文单词和语法心生畏惧。由于很少运用，只有枯燥的记忆，这些学生对英语提不起兴趣，甚至放弃。

易辰妈妈说，即使儿子英语考试成绩不理想，也从没有逼着他背单词。相反有的家长却很着急，上了一堂课就希望孩子马上把全部生词背下来。“其实，单词靠反反复复的记忆，过早地大量地逼着孩子背单词，只能破坏孩子的学习兴趣。”易辰妈妈说，家长要有长远计划，只要先培养起孩子的英文兴趣，将来再背单词和学习语法将不是难事。